Навигация

Главная Он-лайн тесты Формула темперамента Тип характера Черты характера Цвета характера Ваша геометрическая фигура Как вы ведёте себя в трудной ситуации О чём расскажут рисунки Нарисуй дом Рисунок который поможет узнать себя лучше Ведущий или ведомый Благоразумны ли вы? Конфликтная ли вы личность? Есть ли у вас артистические способности Коммуникабельны ли вы Можете ли вы жить без общения Насколько легко вам общаться с людьми Какой вы фрукт О чём расскажут инициалы Физиогномика. О чём расскажет ваше лицо? Хиромантия О чём расскажут руки ? Для мужчин.Не шалят ли у вас нервы ? Для мужчин.Достаточно ли вы внимательны? Для мужчин.Можно ли вас назвать волевым человеком? Для мужчин. Добрый ли вы человек ? Для мужчин. Терпимы ли вы к окружающим ? Для мужчин.Любите ли вы развлекаться ? Для мужчин.Мужественный или женственный у вас характер ? Для женщин. Какая вы? Для женщин. Обидчивы ли вы ? Для женщин. Посмотрите на себя со стороны Для женщин. Как вы относитесь к себе? Для женщин. Любите ли вы себя? Для женщин. Довольны ли вы собой? Для женщин. Тепло ли окружающим рядом с вами? Для женщин.10 сигналов позволяющих понять нравитесь ли вы ему Для девочек.Лекго ли ты поддаёшься чужому влиянию? Для девочек.Лидер ли ты? Для девочек.Жизнь по правилам или без? Для девочек.Обладаешь ли ты чувством юмора? Для девочек.Хорошо ли ты понимаешь себя? Для девочек.Почему именно он? Для девочек.Насколько ты ветренна? Для девочек.Очём расскажет сумочка? Для девочек.Какие цветы ты предпочитаешь? Готовы ли вы к семейной жизни? Семья или работа? Идеальные ли вы супруги? Поддерживаете ли вы друг друга? Стабилен ли ваш брак? Что в вашей жизни значит секс? О темпераменте детей Тест на определения темперамента у детей Типология проявления темперамента у детей Родителям о детях Маменькин сынок Школьные страхи вашего ребёнка Об учениках начальной школы Тесты на определение уровня развития детей от 3 до 6 лет Развитие мышления у детей 3-6 лет Рассказ. развитие воображения и речи от 3 до 6 лет Левое или правое полушарие? Дети от 3 до 6 лет Развитие речи от 6 до 9 лет Дифференциально-диагностический опросник с 13-14 лет Мотивы поведения и деятельности вашего ребёнка 13-14 лет Какой у вас стиль общения и воспитания Понимаете ли вы своих детей? О карьере и бизнесе.Капитан или пассажир? Самостоятельны ли вы? Можете ли вы быть предпринимателем, менеджером? Подходит ли вам ваша работа? Можете ли вы заработать миллион? Умеете ли вы говорить и слушать? Умеете ли вы вести совещание? Психологические методы познания личности Узнайте особенности характера вашего ребёнка Определение темперамента вашего ребёнка - 2 Логическое мышление у ребёнка Тест-игра насколько развито у вашего ребёнка абстрактное мышление ? Тест-игра насколько быстро ваш ребёнок ориентируется в окружающей обстановке Тест-игра насколько у вашего ребёнка развита речь? Тест-игра Насколько высок уровень развития мышления у вашего ребёнка? Тест-игра насколько у вашего ребёнка развита сообразительность Тест на развитие фантазии Тест на внимание Тест-игры на умение быстро ориентироваться в ситуации и проявить свою смекалку Насколько у вашего ребёнка хорошая память и умение мыслить логически? На сообразительность и быструю реакцию На сообразительность и умение быстро проявить свою фантазию На эрудицию и сообразительность - 1 На эрудицию и сообразительность - 2 На развитие речи На логическое мышление На эрудицию и сообразительность - 3 На эрудицию и сообразительность - 4 Насколько у вашего ребёнка развита фантазия На логическое мышление и эрудицию - 1 Насколько у ребёнка развит кругозор На логическое мышление и эрудицию - 2 На быстроту реакции и сообразительность Кем может стать ваш ребёнок в будущем? Насколько активен ваш ребёнок? Оптимист или пессимист ваш ребёнок Насколько у вашего ребёнка развиты организаторские способности Насколько приспасабливается ребёнок к изменению внешнего мира? Как ваш ребёнок воспринимает окружающий мир и людей вокруг себя? Как ребёнок воспринимает взаимоотношения в вашей семье? Детям после 13. Умеешь ли ты радоваться жизни ? Детям после 13.Что ты ценишь в людях ? Детям после 13.Умеешь ли ты сострадать? Детям после 13.Насколько ты самостоятельный ? Детям после 13.Насколько ты в себе уверен(а) ? Детям после 13.Твои склонности Что он обо мне думает? Нравишься ли ты ей? Умею ли я нравиться? Пользуешься ли ты популярностью у молодых людей? Разве я не джентельмен? Умею ли я быть леди? Сумею ли я снова быть счастливым(счастливой)? Лидер ли ты в компании? Интересно ли с тобой общаться? За что тебя любят друзья? Знаю ли я что такое дружба? Неужели моя подруга-стерва? Понимают ли тебя родители? Хорошая ли ты хозяйка? Кто ты-мастер на все руки или неженка? Кто ты- собранный или рассеянный человек? Хорошо ли ты знаешь свои "корни"? Почему конфликтуют отцы и дети? Дружна ли твоя семья? Организаторские способности Насколько вы уверены в себе? Легко ли вам строить отношения с коллегами? Ваш творческий потенциал Кто вы для своих коллег? Насколько вы коммуникабельны? Каково ваше место в рабочем коллективе? Не высоки ли ваши амбиции? Легко ли вы продвигаетесь по службе? Кто вы для своего начальства? Как вы относитесь к своим обязанностям? Умеете ли вы произвести нужное впечатление? Кто вы : карьерист или рядовой сотрудник? Вас легко выбить из колеи? Умеете ли вы говорить и уговаривать? Обладаете ли вы качествами делового человека? Пунктуальный ли вы человек? Амбициозный ли вы человек? Любите ли вы свою работу? Что вам ближе творчество или простая исполнительность? Есть ли у вас творческий потенциал? Решительны ли вы? Умеете ли вы руководить? Не слишком ли вы строги к своим подчинённым? Строгий ли вы начальник? Пунктуальный ли вы сотрудник? Исполнительный ли вы подчинённый? Можете ли вы сказать нет своему начальству? Насколько вы привлекательны для женщин? Какой тип женщин вам подходит больше всего? Может ли женщина превратить вашу жизнь в ад? Насколько вы верны себе и окружающим? Кто вы на самом деле мужчина или мальчик? Кто вы капитан корабля или рядовой юнга? Обладаете ли вы обаянием? Насколько вы нежны? Любовь или влюблённость? Каким вы представляете себе идеального мужчину? Легко ли вас соблазнить? Самая прекрасная... Умеете ли вы привлекать внимание мужчин? Что вас с ним (с ней) связывает? Как вы относитесь к любви? Насколько перспективен ваш союз? Легко ли вам хранить друг другу верность? Часто ли вы ревнуете друг друга? Любит ли он (она) вас на самом деле? Довольны ли вы теми отношениями которые между вами складываются? Наскоько вы счастливы в семейной жизни? Готовы ли вы посвятить ему свою жизнь? Умеете ли вы веселиться? Насколько вы зависимы от любви? Какая(какой) вы супруга(супруг)? Муж и жена одна сатана? Какие из вас получатся родители? Насколько вы конкурентоспособны? Насколько умело вы расходуете свою энергию? Каким должен быть ваш отдых? Легко ли вас довести до нервного срыва? Насколько вы злопамятны? Насколько вы решительны? Разгадайте свои способности Насколько вы сексуальны? Какова ваша позиция в жизни? Насколько у вас развита фантазия? Насколько вы искренни? Конфликтный ли вы человек? Приятно ли с вми общаться кружающим людям? Насколько вы открыты для окружающих? Легко ли вы прощаете обидчиков? Считают ли вас окружающие человеком со странностями? Есть ли у вас недоброжелатели? Как вы относитесь к одиночеству? Насколько вы терпеливы по отношению к окружающим? Умеете ли вы сострадать? Доверяете ли вы людям? Умеете ли вы строить отношения с окружающими? Легко ли с вами ужиться? Насколько вы чувствительны к действиям окружающих? Свойственно ли вам терять контроль над собой в присутствии окружающих?










Тесты для детей от 3 до 6 лет

Развитие мышления


1. Нарисуйте ребенку картинку, на которой изображены: красная и синяя машинки, желтый и зеленый мячи. Попросите указывать те предметы и цвета, которые вы называете.
Например: «Покажи синюю машинку», «Покажи зеленый мячик» и так далее.


2. Нарисуйте картинку, на которой изображены треугольники, круги и квадраты. Все геометрические фигуры должны быть изображены в каждом из названных цветов: красный, желтый, зеленый. Попросите ребенка показать вам зеленый
треугольник, красный круг, желтый квадрат.


3. Нарисуйте дороги различной траектории (прямая, извилистая, ломаная), в начале которых будет собачка, а в конце  кость, и попросите ребенка с помощью карандашной линии
подвести собачку к кости так, чтобы собачка не сходила с дороги.


4. Нарисуйте ребенку картинку, на которой есть несколько предметов: панама, солнечные очки, шуба, мороженое, мячик.
Попросите ребенка назвать только те предметы, с помощью которых можно защититься от солнца.


5. Нарисуйте картинку, на которой зайчик находится: в коробке, на коробке, рядом с коробкой, под коробкой. Задайте к каждой из четырех ситуаций вопрос: «Где зайчик?»


6. Нарисуйте картинку, на которой изображены: палатка, набор продуктов (колбаса, сосиски, бутылка молока, пицца), рюкзак, плюшевый мишка, лейка, машинка, ботинки с шипами, фонарик. Попросите ребенка назвать только те предметы, которые он возьмет с собой, если соберется пойти в поход.


7. Нарисуйте набор предметов: автобус, поезд, машина, троллейбус, дом. Попросите ребенка назвать лишний предмет (тот, который отличается от других).


8. Нарисуйте картинку с разными по величине мячами и попросите показать самый большой, маленький, средний мячи.


9. Нарисуйте картинку, на которой изображены: спасательный круг, мячик, птичье перышко, молоток, банка с компотом, гвоздь. Попросите назвать только те предметы, которые не утонут в воде, а будут плавать на поверхности.


10. Покажите картинку, на которой нарисованы: мыло, сахар, стакан, соль, плюшевый мишка, конфетка-леденец. Попросите ребенка назвать только те предметы, которые:
-могут растворяться в воде;
-не могут растворяться в воде;
-будут растворяться в воде очень медленно.


11. Покажите картинку, на которой нарисованы: яблоко, кусочек торта треугольной формы, помидор, кусочек сыра треугольной формы, квадратный кусочек хлеба, квадратная
коробка с чаем. Попросите ребенка показать те предметы, которые похожи на:
- круг;
- квадрат;
- треугольник.


Тест нужно проводить с перерывами, чтобы у ребенка было время на отдых.
Очень важно убедиться, что ребенок правильно понял задание.
Не забывайте о том, что даже самые выверенные тесты имеют определенную степень погрешности, поэтому их результаты никогда не могут являться истиной в последней инстанции. Тем не менее родителям так хочется увидеть результат, убедиться в том, что все у нашего ребенка идет так, как надо (особенно когда дело касается степени развитостимышления, то есть интеллекта), что лучше все-таки время от времени проводить тестирование  хотя бы для собственного успокоения. И для тренировки умственных способностей ребенка.
Результаты теста четко укажут, что ребенок прекрасно знает, в какой области или областях имеются «пробелы», над чем следует поработать.

 


 Дизайн 2010 - 2012 г.  По всем вопросам и предложениям пишите на goldbiblioteca@yandex.ru